「打狗公學校」位於高雄市旗津區中洲二路上,該校主要建築為自強樓一字型校舍、廚房及市定古蹟忠孝樓,在忠孝樓北側有一新建校舍大樓,預計97學年度前可完工啟用,本研究內容主要在忠孝樓本體的調查研究及修復計畫之研擬。

古蹟之調查研究與修復計畫有其制式的操作,本研究之執行目的在於透過歷史與文物的檢視、判定、蒐整,建構屬於該建築的歷;其次,在歷史身分的釐定外,進行建築的美學與型式的解析,包含整體空間與建築之細部最後,再進行建築的破壞調查,包含材料、構成與工法等元素,研擬修復準則與執行之程式及方法。除此之外,在本計畫的特殊性上,有以下幾點目的:
1、保存維護並重塑與定位日治時期初等教育建築之歷史空間。
2、兼顧高雄市旗津地區之豐富多樣之自然與人文資源,配合週遭環境的配置,提供一個具有文化產業、教育、景觀、社區發展等多重意義的空間活化契機。
3、修復計畫不應只是修復的作為,透過保存修復的過程,配合旗津區旗後的地域特質,檢討氣候與環境對古蹟本體的沖擊,研擬旗津國小(打狗公學校)為地區文化教育的重點,結合建築體保存與社區營造,賦予“再利用”之新文化價值。
因此,此古蹟建築也不僅是一個文化遺產,甚至透過與地方社會、校方師生家長之間運作的密合,形塑一具有“地方文史教育”與“歷史空間再使用”意義的都市空間。

第一章前言
第二章歷史沿革與分析
第三章文化資產價值研判與建築研究
第四章現況損壞調查與評估
第五章結構系統及耐震評估
第六章修復計畫
第七章空間再利用計畫