108年課程因應初階班與進階班學員的分流教學需要，故針對兩者規劃不同的課程內容，除了延續107年由老師指導的教學方式外，並配合助教融入教學，不僅提升教學品質，亦能加強助教在此教學過程的自信，因此，不論是教導者與學習者，雙方皆能在教學過程中為南管音樂的傳習努力。為依照學員之程度，初階班課程將從南管音樂概述作為基礎，例如南管音樂的源流、樂器與唱奏風格等，建立一套訓練演奏基礎的課程，循序漸進的學習；進階班則是針對具有南管音樂基礎者，課程內容包含複習107年所學的曲子外，另安排指套、唱曲、譜三種類型的演奏曲。課程內容分為「新曲教唱」與「新、舊曲複習」，提升唱曲及合奏之技能；「新曲教唱」有〈風打梨〉咬字、發音與指套，以及「譜」〈綿搭絮〉唱唸。並於高雄左營「再見捌捌陸-臺灣眷村文化園區」辦理南管示範演出1場次，吸引更多有識之士注意這項南管音樂的藝術文化之美。

1.補助案基本資料表
2.計畫實施情形
3.活動照片