「打狗公學校」現旗津國小忠孝樓為高雄市市定古蹟，代表著日治時期日人在高雄地區實施初等教育重要的基址。全高雄成立最早的小學一「打狗公學校」(旗津國小日治時期之名稱)即位於此。由於打狗公學校是日治時期日人在高雄設立的第一所初等學校，故保留傳承此棟日式初等教育建築，不僅有助於瞭解日人在台初等教育建築，有助研究高雄教育發展史在不同國體的統治下，有何差異與影響。高雄市政府已於民國88年5月25日公告為市定古蹟，古蹟本體為旗津國小忠孝樓，涵蓋範圍為旗津區旗津段848、849、850、853號等多筆土地。該棟屋頂瓦片因毀鬆脫，簷角瓦面局部坍凹，再加白蟻蛀蝕，多次颱風侵襲等，以致漏水嚴重，但因歷年並無完整保存規劃及保護維修計畫，及專案有經費從事整修維護，再加上白蟻蛀蝕、多次颱風侵襲等事件，已明顯影響本建築使用功能，且有結構安全之虞。面對上述古蹟本體發生之諸多問題，故針對「打狗公學校」先進行調查作業與修復計畫，完成後進行修復工程規劃設計及因應計畫，並進行修復工程發包作業，而本案針對修復工程施工過程及相關記錄之工作報告書。

目錄
　第壹章　前言 21-24
　　1-1　研究緣起 21
　　1-2　研究範圍 22
　　1-3　研究目的 23
　　1-4　研究內容與架構 24
　第貳章　歷史沿革與分析 25-114
　　2-1　旗津地區歷史發展脈絡 26-40
　　2-2　日治時時期高雄市之初等教育 41-53
　　2-3　打狗公學校教育制度制度演變 54-65
　　2-4　「打狗公學校」發展沿革 66-87
　　2-5　相關史蹟文物整理 88-111
　　2-6　打狗公學校重要年代事記 112-114
　第參章　文化資產價值研判與建築研究 115-191
　　3-1　文化資產價值研判 115-116
　　3-2　日治時期臺灣學校建築發展與類型分析 117-152
　　3-3　基地環境分析 153-169
　　3-4　建築本體 170-171
　　3-5　構造形式 172-186
　　3-6　木料的使用與分析 187-191
　第肆章　現況損壞調查與評估 192-311
　　4-1　古蹟使用現況調查 192-198
　　4-2　建築本體損壞調查 199-207
　　4-3　木構造屋架損壞調查 208-278
　　4-4　原有樣貌調查釐清 279-284
　　4-5　清查與價值確認之空間及設施 285-287
　　4-6　各類設備與設施調查 288-302
　　4-7　植栽與景觀 303-311
　第伍章　結構系統及耐震評估（研究進行中） 312-338
　　5-1　耐震評估分析法 312-314
　　5-2　耐震評估分析 315-320
　　5-3　木屋架結構分析 321-328
　　5-4　修復與補強方式建議 329-338
　第陸章　修復計畫（研究進行中） 339-359
　　6-1　古蹟修復範圍的界定 339-340
　　6-2　修復目標、原則與規範 340-343
　　6-3　修復策略、內容與方法 343-354
　　6-4　修復經費概估 355-359
　第柒章　空間再利用計畫 360-403
　　7-1　環境現況調查與分析 361-369
　　7-2　旗津國小空間型式分析 369-372
　　7-3　空間再利用之規劃設計 372-383
　　7-4　營運管理計畫 384-403
　附錄 404-516